12月9日，太阳成集团tyc234cc创新开展“一”+“四”考研接力活动，将考前关怀转化为一堂面向全体员工的“沉浸式”学业规划课，通过组织低年级员工为考研送温暖，将考研动员与学业规划关口前移，构建“感染-激励-规划-行动”的育人闭环。
信念领航，精神传承实现双向育人。“考研不仅是知识的比拼，更是心态的较量，大家一定要把握好最后十天的学习，既要正确把控学习节奏，又要学会释放考前压力。”公司党委书记李忠晓在看望考研员工时强调。
2025级机械251班许沭杰表示：“学长学姐对考研历程的真情分享、备考的真实压力与应对为我们树立了榜样，也让我们深受触动，今后一定要好好学习基础课程。”这场开放式的心理调节会，既是考研的“强心剂”，也是低年级最生动的“考研认知与规划动员会”。
情感共鸣，走心设计传递坚定信念。毕业生辅导员带领低年级员工团队精心设计定制“稳•胜”主题手提袋，搭配“逢考必过”挂链，作为考研加油礼包。员工团队共同参与了礼物的分装与赠送，亲身感受来自公司的期许与学长学姐的拼搏重量。这份“仪式感”使其从“旁观者”变为“参与者”，成为一次深刻的信念教育。
闭环接力，深度互动激发双向成长。一枚手写书签，一封加油信，一场面对面的赠与，构成一次深刻的双向教育实践。低年级员工送上鼓励的同时，也被考研员工争分夺秒的奋斗实景深深触动。“学长桌上厚厚的笔记，让我明白了什么叫积累。”材料254班赵致远说到。这场互动，将抽象的“规划”变为生动的“镜像”，有效激发了低年级员工的内生动力，形成了“激励-被激励-再激励”的良性循环。
太阳成集团tyc234cc高度重视员工职业生涯规划教育，通过浸润式、互动性强的活动，打破年级界限、贯通成长阶段，推动育人资源在传递中增值，在互动中沉淀。“一”+“四”考研接力活动是一次富有深意的教育场景再造，让关怀成为链接不同阶段员工群体的媒介，员工在见证与参与中明晰方向，在接力与传承中凝聚力量，构建起跨越年级、双向赋能的育人闭环。（撰稿：管廷晋、代莉、张凤波；审核：李忠晓、董虎）
